Votre enfant a la possibilité d’entendre et de lire des textes ; il pourra s’enregistrer. Des consignes lui sont données et elles ont été traduites : ainsi vous pourrez l’aider.
Des questions portant sur les textes ont aussi été traduites. Vous pourrez ainsi échanger avec votre enfant en utilisant la langue dans laquelle vous êtes le plus à l’aise. Ces échanges aideront votre enfant à trouver les réponses et à comprendre le texte. Vous pourrez aussi utiliser les questions pour parler d’autres sujets, en lien avec les textes. Par exemple, le texte sur le koala pourra être l’occasion d’échanger avec votre enfant sur les animaux, sur ceux qu’il aime, ceux qu’il a déjà observés, ce qu’ils mangent, leur habitat, etc.

Utilisation de LA Machine A Lire 1

La machine à lire va permettre à votre enfant de travailler la lecture à haute voix seul ou avec vous.
Afin de lire oralement correctement, il est essentiel d’avoir compris le texte écouté. Pour cela, vous pouvez écouter l’histoire avec votre enfant et lui poser des questions pour savoir ce qu’il a compris, au besoin lui expliquer ce qui s’est passé dans ce qu’il vient d’écouter.

Plusieurs étapes

Etape 1

A l’ouverture de l’application, plusieurs histoires sont proposées. Il suffit de cliquer sur l’histoire choisie.

Etape 2

Il est demandé de choisir le niveau de difficulté du travail à effectuer. Le niveau 1 est le plus facile, le 3 le plus difficile. (Il sera possible de changer de niveau à tout moment par la suite).
Ensuite, appuyer sur la flèche pour continuer.

Etape 3

Votre enfant écoute le début de l’histoire. Aucun texte ne s’affiche, seulement une image, afin de permettre une meilleure concentration sur l’écoute. C’est à ce moment là qu’il peut être intéressant que vous écoutiez avec lui et que vous le questionniez sur ce qu’il a compris avant de passer à l’étape suivante.

Etape 4

On demande de lire la phrase proposée et de l’enregistrer (appuyer sur le bouton bleu). Si la phrase est trop difficile ou trop facile, le bouton « niveau » permet de changer de niveau de difficulté.
L’enfant peut s’entraîner à lire la phrase avant de l’enregistrer ou bien passer directement à l’enregistrement.
Lorsque la phrase est lue, il faut appuyer sur STOP

Etape 5

On propose à l’enfant d’écouter ce qu’il a enregistré (bouton orange).
L’enfant peut enregistrer à nouveau la phrase (bouton bleu avec le micro)
Changer de niveau (bouton vert)
Passer à l’étape suivante (bouton bleu avec la flèche blanche)

Etapes suivantes

Reprises des étapes 3 à 5 deux fois puis écoute de la fin de l’histoire.

Écoute et/ou enregistrement

On propose à l’enfant d’écouter à nouveau l’histoire entière dans laquelle ses enregistrements auront été insérés. Deux solutions :

  • l’enfant écoute son histoire directement. Il appuie sur l’image de l’enfant qui lit. Ensuite il pourra l’enregistrer sur la tablette en appuyant sur le bouton bleu ou sortir de l’application s’il ne veut pas conserver son histoire.
  • l’enfant enregistre son histoire avant de l’écouter pour pouvoir la conserver. Il appuie sur la flèche.
    Il devra écrire son prénom. L’histoire sera alors enregistrée sur la tablette. Il la retrouvera sur la page d’accueil de l’application en haut à droite dans « histoires enregistrées » et pourra l’écouter autant de fois qu’il voudra.

Une même histoire peut être enregistrée plusieurs fois avec des niveaux de difficulté différents.

Histoires