La torre Eiffel

Vocabulario difícil

un monumento – con entusiasmo – un símbolo – la exposición universal – meteorología – lugares turísticos – la iluminación de la torre – un centelleo – un faro rotativo – una subida agotadora

Preguntas para trabajar la comprensión

• ¿ De qué hablamos en este texto ?
• ¿ Quién visita ese monumento ?
• ¿ Quién les da las explicaciones a los dos niños ?
• En este texto, ¿ qué palabra utiliza el papá de Léa para explicar que la torre es muy conocida en el mundo ?
• ¿ Quién ha tenido la idea de construir esta torre ?
• ¿ Con qué material está construida la torre Eiffel ?
• ¿ Porqué no se ha desmontado la torre Eiffel como estaba previsto ?
• ¿ Cuáles son las dos maneras de subir hasta lo más alto ? ¿ Qué propone Léa ?
• ¿ Porqué Léa y Jules si sienten orgullosos al llegar a lo alto ?
• ¿ Qué ven los niños al llegar a lo alto de la torre ?
• ¿ Porqué el papá de Léa quiere que bajen ?
• ¿ Quien es la Gran Dama ?